Per tal de començar el curs amb ganes i motivació, els alumnes de cinquè férem una dinàmica conjunta al pati. Va ser: a la recerca del tresor!!!
Amb aquesta dinàmica poguérem observar que tenim moltes similituds com a companys que abans desconeixiem, que tots som iguals però alhora diferents...
Passàrem una estona divertida i agradable. Què trobau????
El
nostre entorn està farcit de grups: la família, els veïns, la feina,
una associació de caràcter lúdic, etc. L'existència d'un grup, per si
mateixa, no garanteix que el grup avanci cap als seus objectius. De fet,
tots coneixem grups (fins i tot en podem haver format part) que no han
reeixit. Per avançar i evolucionar com a grup, per tal d'aconseguir el
que el grup s'ha proposat, ens cal la dinamització de grups.
El
nostre entorn està farcit de grups: la família, els veïns, la feina,
una associació de caràcter lúdic, etc. L'existència d'un grup, per si
mateixa, no garanteix que el grup avanci cap als seus objectius. De fet,
tots coneixem grups (fins i tot en podem haver format part) que no han
reeixit. Per avançar i evolucionar com a grup, per tal d'aconseguir el
que el grup s'ha proposat, ens cal la dinamització de grups.
El
nostre entorn està farcit de grups: la família, els veïns, la feina,
una associació de caràcter lúdic, etc. L'existència d'un grup, per si
mateixa, no garanteix que el grup avanci cap als seus objectius. De fet,
tots coneixem grups (fins i tot en podem haver format part) que no han
reeixit. Per avançar i evolucionar com a grup, per tal d'aconseguir el
que el grup s'ha proposat, ens cal la dinamització de grups.